《非洲地区发展报告2012—2013》发布 学术研究有效增进中非相互认知

日前，教育部哲学社会科学发展报告—《非洲地区发展报告2012—2013》（以下简称《报告》）在京发布。

《报告》由浙江师范大学非洲研究院组织国内30余位科研人员编写而成，分为“非洲年度热点”、“政治与国际关系发展态势”、“投资贸易与经济发展态势”、“人文与社会发展态势”、“中非关系发展态势”及“非洲年度专题数据库”6个篇章，总计约60万字。

非洲社会科学研究发展理事会常务秘书长埃布利马·萨勒说，进一步发展双赢的中非关系、增强中非人民之间的好感，离不开相互之间更深层次的理解，而中非学界的研究成果将为这种相互理解的形成提供坚实的基础。

《报告》主编、浙江师范大学非洲研究院院长刘鸿武表示，2012—2013年是非洲大陆经济社会发展与政治变革酝酿新的突破与变化的年份，也是中非关系进一步提升的关键年份。长远看来，在双方共同努力下，中国与非洲将建构起一种互为支撑、互为机遇的命运共同体，共同实现双方的民族复兴、国家昌盛、人民幸福的梦想。

本年度《报告》有不少新颖之处。对于非洲的人文领域，国内以往关注不多，基本数据资料也十分欠缺。本年度《报告》更加侧重这一部分内容，如非洲妇女发展报告、非洲儿童发展报告、非洲媒体发展报告、非洲文化产业发展报告、非洲城市化发展报告等。